sábado, 27 de abril de 2013

Linea del tiempo en Dipity

Hola buenos días a todos!!!
A continuación les mostrare los pasos de cómo crear una línea del tiempo en Dipity.

C6: Como crear una línea del tiempo en Dipity
E1; Ingresar al sitio web www.dipity.com: lo primero que debes hacer es ingresas en la web al sitio www.dipity.com, y de ahí vas al margen superior de la derecha y oprimís “Join Dipity”.

E2; Introducir datos: luego de haber hecho clic en “Join Dipity”, deberás completar con tus datos personales los espacio en blanco y resolver el “Captcha”. Una ves terminado esto hacer clic en la parte de abajo donde dice “Join”.

E3; Comenzar a crear la línea del tiempo: una vez que ya tenemos la cuenta en Dipity, comenzamos a completar los espacios en blanco con lo que se va a hablar en la línea del tiempo, para así luego ya poder ingresar nuestros datos de los cuales va a estar compuesta la línea.

E4; Colocación de eventos en la línea: por ultimo una vez ingresados los datos pasaras a colocar los eventos en la línea que te parezcan necesarios, los cuales se guardaran automáticamente. Para ingresar cada dato tendrás que poner “Add an Event” y completar los espacios en blanco con el nombre, descripción, año, foto o video y luego hacer clic en “Save”.

Dificultad: me pareció muy complicado para entenderlo ya que estaba en Ingles, y eso hizo que me lleve mucho tiempo.

C7: Subir al post la línea del tiempo
E1; Obtener el código: lo primero que tienes que hacer es, ir a la pantalla principal de Dipity y hacer clic en “Embed”.

E2; Copiar el link: una vez que hiciste clic en “Embed”, copias el link que te aparece debajo de “Embed code”.

E3; Pegar el link: ya teniendo el link vas al post y haces clic en la opción “HTML” y ahí pegas el código. Una vez compuesta esta serie de paso guardas todos los cambios hechos y pones ver blog y ahí te aparecerá la línea ya subida con el post.
Ahora les paso a mostrar mi línea del tiempo, que se trata de cómo fue evolucionando la informática.


Reflexión: en este post logramos analizar la informática a traves de una linea del tiempo que recorre toda su vida desde el Australopithecus hasta hoy en dia, viendo las generaciones de las computadores y los inventos referidos al tema.

Fuentes:
F1: Tutorial de Dipity otorgado por el profesor Bertocchi Fabián, de la catedra Administración de empresas, UADER. Fecha 24/04/13.

Saludos a todos, y espero les haya gustado y servido mi post.
Nos vemos en la siguiente competencia.
Damián…  

viernes, 26 de abril de 2013

Etiquetas & Folksonomia


Hola a todos, buenas noches!!

A continuación les pasare a contar nuevos conceptos y competencias que eh aprendido en la clase del profesor Bertocchi Fabián, las cuales son de mucha importancia para el uso del Blog.

Folksonomia: La folksonomía emerge como sistema para clasificar contenidos en colaboración.

La Babel de contenidos de Internet ha encontrado una nueva forma para poner orden a su océano: las folksonomías, un nuevo paradigma de clasificación de la información que permite a los internautas crear libremente etiquetas para categorizar todo tipo de contenidos, desde enlaces de noticias a fotografías, pasando por canciones, artículos especializados, etcétera. Este uso colectivo de etiquetas genera un sistema de categorización no jerárquico. Los sistemas tradicionales de clasificación de la información son jerárquicos (un lugar se clasifica en sentido descendente según el país, la ciudad, el barrio...) y en ellos las categorías están prefijadas de manera inflexible. Los nuevos servicios como el sitio para albergar fotos Flickr, o el servicio para guardar enlaces del.icio.us, dan libertad para que el visitante cree su propia etiqueta, de su uso colectivo emergen las folksonomía. Estas son abiertas, emergen de forma espontánea, caótica y descoordinada. Taxonomías populares, de ahí el término acuñado por Thomas Vander Wal para referirse a ellas: taxonomías populares (folks es 'popular' en inglés). Surgen así los efectos de red en el uso de las folksonomías, y los servicios para almacenar información se aproximan a las redes sociales como Frienster o Orkut. El uso de las folksonomías crea nexos entre los usuarios. "Su carácter social y cooperativo es el principal valor". Por otro lado, es una alternativa fácil a la categorización jerárquica tradicional"; Su servicio favorito para catalogar enlaces usa folksonomías, las etiquetas "se pueden asignar rápida y fácilmente, sin necesidad de recorrer un árbol jerárquico que puede llegar a ser bastante complejo". (F1)


C5: Insertar etiquetas en el Blogfolio

E1; Buscar gadgets etiquetas: para buscar un gadgets etiquetas tienes que ir a diseño, hacer clic en gadgets y elegir etiquetas donde tendrás que elegir la opción nube para más comodidad.

 

 

 

 

 

E2; Configurar las etiquetas: una ves que ya tengas las etiquetas debes ir a entradas, y si tienes un post pones editar o sino, nueva entrada para luego ir al margen de la derecha y colocar las etiquetas con sus respectivos nombres. Ejemplo, competencias (C1), errores, conceptos, dificultades (D1) y ayuda (ayuda de un compañero).   

Dificultad: la complicación que tuve fue que no sabia donde se agregaban las etiquetas, lo cual pude adquirir esa información mediante la clase del profesor Fabian Bertocchi en la cátedra de informática.

Error: mi error fue cuando ingresaba las etiquetas porque lo hacia mal, ingresando E como "error" y D como "dificultad", y en realidad es Errores y dificultades.

E3; Vista y utilización del gadgets: una vez concluido esta configuración haces clic en guardar y cuando vas a ver blog te aparecen al costado de la pantalla la cual será de mucha ayuda ya que si oprimís sobre cada titulo te lleva al lugar estimado.



Reflexión: este post nos mostró como utilizar las etiquetas. Son realmente importantes ya que entrando a la pantalla principal de cada blog nos muestra de forma abreviada la información que estamos buscando. 

Fuentes:
F1: http://elpais.com/diario/2005/09/08/ciberpais/1126143621_850215.html. Sitio Google. Fecha 27/04/13.
F2: apuntes tomados en la clase del profesor Bertocchi Fabián, de la catedra Administracion de empresas, UADER. Fecha 23/04/13.

Saludos a todos y espero que hayan entendido mi proceso!!
Damián…

lunes, 15 de abril de 2013

"Creatividad; Login; Avatar; HTML"


Hola buenos días a todos!! 
Hoy pasare a comentarles mis nuevos conceptos que eh adquirido en la última clase del docente Bertocchi Fabián.

Creatividad: Es la capacidad humana que consiste en la generación de nuevas ideas, conceptos o de nuevas asociaciones entre ideas ya conocidas, que suele producir soluciones originales.
La creatividad es asociada a otras palabras como ingenio, inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, capacidad o facultad de crear, pensamiento divergente o pensamiento creativo.
La creatividad permite resolver problemas, cumplir deseos y satisfacer necesidades; mientras más efectivo, rápido y eficiente se logre esto, más original e ingeniosa será la solución creativa.
Un producto creativo no debe ser ni obvio ni fácil, sino que debe tener algún rasgo singular o raro. La creatividad se destaca por la:
                                                                                              
  • Fluidez: es la cantidad de ideas que generas en un determinado tiempo.
  • Flexibilidad: implica generar ideas de diferentes categorías.
  • Orientación al objetivo: poner la cabeza en las cosas que valen la pena, en aquellas que marcan la diferencia. 
  • Originalidad: es una idea que sea propia y que nadie la tenga.

Estos elementos se pueden evaluar de una manera fácil como por ejemplo, en un determinado tiempo ver quien puede dibujar más dibujos en los círculos propuestos lo cual estos tengan sentido al objetivo, originalidad, flexibilidad y fluidez. (F1)
                                                                                 
Login: El Login es el momento de autentificación al ingresar a un servicio o sistema.
En el momento que se inicia el Login, el usuario entra en una sesión, empleando normalmente un nombre de usuario y contraseña.
Suele usarse como verbo y conjugarse al españolizarse, por ejemplo: "loguearse". En inglés la acción de "loguearse" es "Logging In".
Un término más apropiado para "loguearse" sería "Iniciar sesión" o "Autentificarse". La acción contraria es cerrar sesión o des identificarse (logging out).
Login name, nombre de usuario. Es el nombre que adquiere el usuario para acceder a un determinado servicio.
Un ejemplo de Login seria cuando iniciamos sesión en nuestra cuenta de correo electrónico o en Facebook. (F2)

Avatar: En si el Avatar es una imagen que nos caracteriza al momento de realizar una conversación Virtual conocida como Chat, ya que el Avatar en sí son las imágenes que nosotros usamos en todo Messenger (los más conocidos Windows Messenger Live o Yahoo Messenger) en la cual cambiamos por poner las imágenes que nosotros deseemos, pero en realidad el Avatar su función es según la imagen que se ponga caracterice a la persona o su humor de ese momento.
La verdad es algo interesante de como una imagen demuestre tu humor en ese momento, pero es como asi se interpreta lo que es un Avatar en el ámbito informático. (F3)

HTML: Es un lenguaje de programación que se utiliza para el desarrollo de páginas de Internet. Se trata de la sigla de HyperText Markup Language, es decir, Lenguaje de Marcas de Hipertexto.
EL HTML permite describir la estructura y el contenido en forma de texto, además de complementar el texto con objetos tales como imágenes. Este lenguaje se escribe mediante etiquetas, que aparecen especificadas por corchetes angulares (< y >).
Por otra parte, el HTML permite incluir scripts (por ejemplo, de Javascript), códigos que pueden modificar el comportamiento de los navegadores web y de otros procesadores de HTML. Los archivos de formato HTML utilizan la extensión .htm o html.
Tim Berners - Lee fue el primero en proponer una descripción de HTML en un documento que publicó en 1991. Allí describía veintidós elementos que suponen el diseño inicial y simple del HTML. De estos elementos, trece todavía aparecen en el HTML 4.
Entre los componentes del HTML, aparecen los elementos y sus atributos, los tipos de data y la declaración de tipo de documento. Los elementos son la estructura básica de este lenguaje, ya que tienen dos propiedades: atributos y contenido.
El marcado estructural es el que describe el propósito del texto, aunque no define cómo se verá el elemento. El marcado prestacional es el que describe la apariencia del texto, sin importar su función.
Para conocer el código HTML que utiliza una página web, hay que seleccionar la opción Ver código fuente en nuestro navegador (como Internet Explorer o Firefox). Al seleccionar esta opción, se abrirá el editor de texto con el código HTML de la página que se está visualizando. (F4)

Dificultad: mi problema fue que no sabia que era un HTML y como realmente utilizarlo en el blog, por lo cual adquirí las respuestas necesarias por el profesor Fabian Bertocchi en la cátedra de informática e investigue en internet un poco mas del tema.

Espero les haya gustado mi comentario y les sea útil..!

Reflexion: con este post nos dimos cuenta de lo importante que es la creatividad en las personas para la vida cotidiana.

Fuentes:
F1:http://www.alegsa.com.ar/Definicion/de/creatividad.php. Sitio Google. Fecha 15/04/13.
F2:http://informatica-sinlimites.blogspot.com.ar/2010/12/que-es-el-login.html. Sitio Google. Fecha 15/04/13.
F3:http://darkub.wordpress.com/2008/05/07/%C2%BFque-es-el-avatar-en-el-ambito-informatico/. Sitio Google. Fecha 15/04/13.
F5:apuntes tomados en la clase del profesor Bertocchi Fabián, de la catedra Administracion de empresas, UADER. Fecha 09/04/13.
F6:imagenes extraidas sobre graficas de informatica. Sitio Google. Fecha 15/04/13.

Saludos a todos y nos encontramos en la siguiente competencias…
Damián...